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辅导他人,是提升自己最高效的学习方式

很久前听一位老师讲过:一个人学习最高效的方式就是辅导和教会别人。初一听,以为自己听错了:自己都还在学,怎么教别人哪?后来才懂得,这句话真的对,并且还有理论依据呢(如下图:学习金字塔,上传不了图片。。。)
一位转型业务的HR老友分享了他培养下属的经验:让他们多上台讲课、分享,带新员工,辅导他人。他发现这种方式,下属学习成长速度非常快。

辅导他人的方式有很多种,比如讲课、沙龙分享、文章分享、担任导师、负责项目型团队工作等,都属于辅导的形式。

在辅导他人的过程中,既可以帮助别人成长,也可以使自己在辅导分享的过程中加深对知识的理解,还有可能发现不足之处,获得持续改进的思路和方法。

辅导他人,自己有怎样的收获呢?

1、通过梳理,形成体系化知识

俗话说,台上一分钟,台下十年功。为了能给别人讲明白,首先自己要学透理论、总结经验、提炼干货,花费大量的时间和精力去思考和总结,而且这种思考必然是系统化的,需要将零散的知识点梳理形成知识体系。

就好比我要写一篇关于如何制订年度培训计划的文章,我需要设计这篇文章的结构,除了要有理论依据和工具应用,还要把平时工作中的实践总结成文字,把平时零零散散做的一些需求调研与分析、课程体系搭建、培训资源管理等工作,串成一篇结构严谨、体系完善的文章,以后只要谈起年度培训计划如何做,脑海里就浮现这个知识结构。

辅导他人是一个过程,自己得到的就是一次体系化梳理总结知识的结果。

2、辅导他人,倒逼自己做的更好

分享与教授他人,对于学习这件事本身来说,相当于是自己接受一次比较全面的检阅。为了成功的接受检阅,你要付出更多的心血。

为了准备一堂课,你会反复查看资料,进行演练,会发现自己以前没注意的地方,加深自己对理论和方法的理解和记忆,倒逼自己做得更好。

上次参加完一场HR沙龙活动,碰巧其中有一位演讲嘉宾是以前就相识的朋友,活动后小聚吃饭,他说今天活动现场才讲了30分钟,可这个PPT自己准备了两周时间。为了讲清楚OKR这个事,自己基本上把百度OKR前二十页的文章看了一个遍,总结了包括自己公司三个企业实施OKR的具体案例,借鉴了10份OKR相关课件,最终形成了演讲上的十二页PPT,通过这次演讲,自己对OKR也有了更深的理解和认知。

3、教学相长,有助于自己持续改进

三人行必有我师。通过在辅导过程中的互动,你有可能从学员那里获得新的思路和方法,进一步完善自己的知识体系,最大的收益反而是自己。

辅导别人,要求导师也要时刻提高自己,经得起被辅导者的提问,能举一反三解决实际问题,不断积累,持续改进。

不知道各位有没有发现,如果你经常去参加培训课程,你会发现现在老师上课特别喜欢小组讨论、案例分享,而且特别善于引导学员发表自己的观点,作为老师,他也并不是什么都知道,在某些方面可能还不如某个学员,而学员的反馈反过来帮助老师丰富案例、完善观点、升级课程,自己的知识储备、授课质量也得到持续改进。

正所谓“教然后知困”,教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。在教学互动的过程中,学员迸发的能量为导师所吸收,导师自己的提升更大。

4、锻炼自己输出与带人的能力

有的人,肚子里有货,却偏偏如茶壶里的饺子—倒不出来。当导师可以得到更多的能力输出的锻炼机会,“成人”的同时也获得“达己”的目的。

为了让别人更清晰,更容易的接收,你会针对性的打造合适的内容和辅导方式,通过自我领悟、归纳总结,转换成自己的语言,不断提升自己的输出能力,让自己理解更透彻,表达更清晰,观点更鲜明。

对于未来走上管理岗位的人来说,辅导他人也是一项重要的团队管理能力,如何将自己的知识和经验传授给团队,提升团队的整体能力,是管理者最重要的能力之一,辅导他人可以让你锻炼这个能力,做好相应的准备。

5、收获友谊与成就感

一位早些年转型专职讲师的HR朋友,每次聊起来特别感叹自己工作的意义,到不同的企业去做咨询辅导、讲课,接触到很多企业老板和管理者及员工,成为了很好的朋友,受到尊重是一回事,更重要是觉得自己能帮助到他们,他们认可自己的价值。

在企业内部也是一样,比如担任新员工的导师,帮助新员工适应环境和岗位工作,多年以后,这位新员工仍然铭记你的教导,见面还会称你一声“师傅”,是不是感觉很棒!

乐于分享和传递知识,成为。

当自己不再局限于自己的成功,而是帮助更多的人成功,知识产生裂变,自己也就创造了更多的价值,这才是更大的成功。

教会别人,就是一个自己把所学知识融合贯通、知行合一的过程,在这个过程中,自己获得的收获并不比别人少。

最后更新:2019-11-18
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